根據公司黨建工作會議要求，為準確掌握職工思想現狀，本著理論與職工思想實際結合的原則，通過和職工的交流和觀察，形成以下調研報告：

一、職工總體狀況。從調查情況看，當前職工思想狀況總體和諧穩(wěn)定。其主要表現：一是有一定的集體主義思想。大多數黨員職工表現出了堅定的共產主義信念，樹立了正確的人生觀和價值觀，對實現共產主義事業(yè)充滿了信心,對供電所和供電公司的發(fā)展比較關心，也有一定的參與積極性。二是大部分職工有一定的自律意識,對自身要求比較嚴格，對供電所的不正之風和社會上的惡習有一定的抵制和抵御能力。三是職工之間相處和睦。在日常的工作和交流中，職工之間相處融洽，職工之間沒有較大分歧和根本上的沖突。四是部分職工有求知欲望,能夠利用業(yè)余時間自我學習，取得專業(yè)職稱。

二、存在的主要問題及原因分析：

1、個人素質參差不齊。部分年輕職工注重理論和業(yè)務知識的學習，工作積極性高，自身進步的要求迫切。部分大齡職工安于現狀，缺乏刻苦學習精神，認為通過多年的崗位實踐，已經能夠適應崗位需要，工作中缺乏主動性、積極性。還有少部分職工，工作沒有緊迫感，做事不夠仔細，存在得過且過、不思進取的情況。總體上職工投入學習的時間還是相對較少。說明被動性學習是主流，大部分職工思想上還是過于依賴單位，目前仍然需要采取引導和壓迫的學習方式。

2、價值取向良莠不齊。受網絡文化的沖擊，職工的思想意識也呈現多樣化，在各種價值觀中追求高收入的居多。大部分職工思想基礎較好，關心時事，關心企業(yè)發(fā)展，有自己的分析和見解，對企業(yè)核心價值觀也較為認同。少數職工在價值取向上自我傾斜，在工作中以個人為中心的，對單位的現狀和發(fā)展前景認識模糊，工作缺乏責任心、主動性和創(chuàng)新意識，有“當一天和尚撞一天鐘”的消極想法。這說明整個社會價值取向出現偏差，教育的引導不夠。

3、工作信心冷熱不均。在 “三問大討論”活動中，很多職工表現出了對企業(yè)發(fā)展的信心和工作的熱情，他們表示“在國家電力改革的關鍵機遇期，將努力學習，多掌握工作技能，增加競爭力”。這說明職工非常關注企業(yè)的現狀和發(fā)展前景，而且其對工作崗位的態(tài)度是積極的，愿意立足崗位努力工作。也有少數職工認識不到位，這山望著那山高，這種的態(tài)度的直接表現就是在待遇上與高的單位比與企業(yè)外的單位比，在工作奉獻上與差的單位比，與養(yǎng)老的單位比。表現出權利和義務之間的不平衡。

4、對待生活態(tài)度不一。在工作量大、任務緊迫時，大部分職工能夠頂住壓力，腳踏實地做事，也有個別職工受一些不良社會風氣的影響，存在享樂主義思想，這種思想得不到遏制會影響職工整體士氣。目前，大多數的職工認為生活是幸福的，部分職工認為自己的苦惱來自于家庭成員疾病、子女就業(yè)困難等方面。

5、工作壓力有所增強。在和職工交流的過程中發(fā)現，大家對今年來的發(fā)展形勢感到了壓力，企業(yè)的發(fā)展到了關鍵時期，從大形勢看，園區(qū)的企業(yè)不景氣，用電量下降明顯，單位承接的工程量下降。從個人看收入增長不足，經濟壓力增加，抵御生活中不確定因素的能力減弱。很多職工感覺現在的收入雖然增加，但還是不能足夠應付生活支出。

三、對策建議

針對職工思想中出現的這些新情況、新趨勢，思想教育工作必須和當前新形勢相結合，開創(chuàng)思想政治工作的新局面。

1、加強教育，轉變觀念。從加強學習教育入手，注重借鑒、注重創(chuàng)新，同時找準位置，明確目標，變壓力為動力，做真正適應企業(yè)發(fā)展的主人。

2、創(chuàng)新形式、豐富載體。在工作中我們還要充分運用報紙、網站、手機等多種載體，讓廣大干部職工多渠道接受教育。不能光靠開會，讀報告，念文章，要增加職工的參與性。

3、加強考評、樹立典型。要增強考核的針對性和實效性，把考核結果與收入和政績掛鉤，對成績突出的干部職工要在精神上鼓勵，物質上獎勵。我們還要充分發(fā)揮先進典型的示范和標桿作用。要發(fā)揮“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“三個帶頭人”等活動中涌現出來的先進個人的示范效應和導向作用。要及時發(fā)現好苗頭，新事物，加以培養(yǎng)和弘揚，引導精神文明的發(fā)展。

4、加強宣傳，增強溝通。增強企業(yè)與員工的溝通非常重要；另一方面，對于員工壓力較大的問題，要建立有效的疏導機制。通過變壓力為動力，增強員工對轉型的信心、對企業(yè)的信心、對自己的信心。加強宣傳，通過不斷的灌輸正能量，讓職工對新政策、新思維產生認同感，把精神集中到改革發(fā)展所需要上來。（張偉）