用一個(gè)月時(shí)間，將老舍先生的《四世同堂》又復(fù)讀了一遍。猶記得初讀這本書是在上初中時(shí)，那時(shí)老師經(jīng)常會(huì)布置些閱讀課外書的作業(yè)，由于在課本上學(xué)習(xí)過這本書的選段，便死乞白賴的叫父親買一本給我。那時(shí)讀這本書只是當(dāng)做一個(gè)普通的長(zhǎng)篇小說來看，看不懂書里的家國(guó)天下，悲歡離合，如今復(fù)讀感慨頗多。
書中生動(dòng)刻畫了小羊圈胡同里社會(huì)各階層眾多普通人的形象，有面帶笑紋，老成持重只求消消停停的過著不愁吃穿日子的祁老人;有深居簡(jiǎn)出，謙恭和氣卻因被日本人迫害而家破人亡，由隱士詩人變?yōu)楦锩肥康腻X默吟;有受過新中國(guó)教育卻被舊中國(guó)古老陳舊的封建思想緊緊纏住的祁瑞宣，有沒受過多少教育卻很真很純一心為國(guó)的市井小民孫七和小崔，也有為了升官發(fā)財(cái)，虛偽的賣國(guó)賊冠曉荷，大赤包......八年的厚重寫在了這些栩栩如生的人物的身上，讓我們看到的是那個(gè)年代的風(fēng)雨飄搖。
對(duì)于現(xiàn)在的我們來說四世同堂非常的普遍，甚至還有許多的五世同堂，就像我的家庭就是典型的四世同堂，老人含飴弄孫，悠閑自在;小孩子輕松愉快、茁壯成長(zhǎng)。書中祁老人一家卻因戰(zhàn)爭(zhēng)，連這種最簡(jiǎn)單的生活都變成一種奢望 。
《四世同堂》里讓我印象深刻的便是那些漢奸，人們常說可憐之人必有可恨之處，老舍先生筆下的他們讓人讀后對(duì)于他們的行為不禁咬牙切齒，而對(duì)于他們的死卻又無法覺得痛快，反而讓人覺得悲哀。似乎覺得他們是應(yīng)下可恨之人也有可憐之處的這句話。書中的大赤包，賣國(guó)求榮，為了錢與權(quán)，她擁護(hù)日本人，使勁各種手段去討好日本人，最終難逃慘死的命運(yùn)。冠曉荷長(zhǎng)期生活在大赤包的威壓之下，一心想混個(gè)一官半職，像條狗一樣去見日本人,被活埋前都對(duì)日本人卑躬屈膝。而作為大赤包女兒--招弟，她注定是不幸的。生活在一個(gè)極其虛偽、自私，不知榮辱的小人家中，長(zhǎng)期的耳濡目染，在媽媽的引導(dǎo)和妓女們鬼混的日子中，長(zhǎng)期的耳濡目染，她墮落了，她不再懂得愛惜自己甚至引以為榮！在媽媽的慘死和爸爸的落魄中，她不再是那個(gè)純潔的善良的少女了，她變了，變成了一個(gè)只會(huì)享樂，沒有思想，不懂正義、使命、愛國(guó)的女人！
書中的的祁瑞宣與錢默吟老人也讓我印象深刻，如果沒有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，可能錢老人會(huì)在他的院子安享晚年，過著深居簡(jiǎn)出，隱士詩人般的生活，雖然貧窮卻簡(jiǎn)單幸福。然而這一切都在他被日軍抓走后發(fā)生了改變，被拉去座電椅，被皮鞭抽，臉被打腫后，連東西都看不清，嘴里的牙齒所剩無幾，最可悲的是，兒子在他被捕后因病去世，妻子不堪打擊而自殺身亡;這所有的一切讓老人認(rèn)識(shí)到，只有反抗與斗爭(zhēng)才能保衛(wèi)自己的家與國(guó)，有國(guó)才有家;祁瑞宣，一個(gè)普通的中學(xué)教員，有文化，有愛國(guó)思想，卻因家庭而無法實(shí)現(xiàn)自己報(bào)復(fù)。雖在動(dòng)蕩的北平，仍盡自己最大的努力幫助人們。
書中小妞妞的死觸動(dòng)了我心底最柔軟的部分，孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中是最無辜的存在，她沒能看到戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，也沒能看到這個(gè)世界的美好，就匆匆的離去。
“起風(fēng)了”可能會(huì)打雷，可能會(huì)下雨，烏云終將離去，光明終將來臨......
老舍先生的《四世同堂》記錄了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)之前那個(gè)黎明前最黑暗的時(shí)光，也描繪了抗戰(zhàn)勝利后的偉大時(shí)刻。讓我們了解了中華民族所受恥辱的歷史，期間的人們經(jīng)歷了最黑暗，最痛苦，最艱難的時(shí)光。那個(gè)時(shí)代造就了很多漢奸，但老舍先生也為我們塑造了謹(jǐn)慎持家的祁老人，敦厚善良的天佑老人，優(yōu)雅憂郁的瑞宣，有隱士詩人變?yōu)楦锩肥康腻X默吟，熱血青年瑞全，革命青年高第，還有孫七、陳長(zhǎng)順、丁約翰、小崔夫婦、小文夫婦......
雖然老舍先生并沒有花太多的筆墨去描寫大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，但讀者卻仍然能感受到戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來的無窮災(zāi)難。輕輕合上小說的最后一頁，我仿佛仍然置身于硝煙彌漫的北平，置身于那個(gè)腥風(fēng)血雨的年代。我想我們每個(gè)熱血青年都應(yīng)該銘記這段屈辱的歷史，牢記祖先心中的仇恨，利用和平年代，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng)，才能有效防止敵人侵略，防止歷史的悲劇再次上演。 （霍 晶）